📊 Оцінювання результатів навчання учнів у Новій українській школі (НУШ) 🏫

​

Оцінювання в Новій українській школі спрямоване на підтримку навчального поступу кожної дитини, розвиток її мотивації до навчання, формування відповідальності та впевненості у власних можливостях 📚✨.

🧩 Оцінювання учнів 1–2 класів НУШ

✅ Формувальне оцінювання

У 1–2 класах здійснюється формувальне оцінювання без використання балів чи рівнів. Учитель постійно спостерігає за навчальною діяльністю учнів, аналізує їхні досягнення та надає рекомендації щодо подальшого розвитку. Особлива увага приділяється підтримці інтересу до навчання та створенню ситуації успіху для кожної дитини 📝.

✅ Вербальна характеристика результатів

Результати навчання описуються за допомогою словесних коментарів, які допомагають учневі та батькам зрозуміти сильні сторони дитини та напрями для подальшого вдосконалення 🔄.

🧩 Оцінювання учнів 3–4 класів НУШ

✅ Рівневе оцінювання

У 3–4 класах поряд із формувальним оцінюванням застосовується підсумкове рівневе оцінювання результатів навчання. Досягнення учнів визначаються за чотирма рівнями:

🔹 Початковий рівень – учень виконує завдання за допомогою вчителя, демонструє фрагментарні знання та вміння.

🔹 Середній рівень – учень відтворює основний навчальний матеріал, виконує завдання за зразком.

🔹 Достатній рівень – учень самостійно виконує типові завдання, застосовує набуті знання в стандартних ситуаціях.

🔹 Високий рівень – учень творчо застосовує знання, аналізує інформацію, знаходить нестандартні способи розв'язання завдань.

✅ Свідоцтво досягнень

Результати навчання та сформованість ключових компетентностей відображаються у Свідоцтві досягнень, яке надає цілісну інформацію про освітній поступ дитини 📖.

🌟 Що оцінюється в НУШ?

Окрім предметних знань, увага приділяється розвитку ключових компетентностей:

• умінню спілкуватися та співпрацювати;
• критичному та творчому мисленню;
• здатності розв'язувати проблеми;
• самостійності та відповідальності;
• умінню застосовувати знання в реальному житті.

Нова українська школа розглядає оцінювання як інструмент підтримки та розвитку учня, що допомагає кожній дитині досягати успіху у навчанні та особистісному зростанні. 🌱📚

  Відкрити критерії оцінювання 1-4 класів НУШ

Відкрити зразок свідоцтва досягнення здобувача освіти 1-2 клас

Відкрити зразок свідоцтва досягнення здобувача освіти 3-4 клас

​

📚 Оцінювання учнів 5–9 класів НУШ

​

У базовій середній школі оцінювання результатів навчання спрямоване на виявлення індивідуального поступу кожного учня, розвиток його навчальної мотивації та формування відповідального ставлення до власного навчання. Оцінювання є важливою складовою освітнього процесу та допомагає учням усвідомлювати свої досягнення й визначати шляхи подальшого розвитку.

📌 Формувальне та підсумкове оцінювання

У 5–9 класах застосовуються формувальне та підсумкове оцінювання. Формувальне оцінювання забезпечує постійний зворотний зв'язок між учителем та учнем, допомагає своєчасно виявляти труднощі й коригувати освітню траєкторію. Важливими складовими є самооцінювання та взаємооцінювання, які сприяють розвитку критичного мислення, рефлексії та відповідальності за результати власної діяльності.

📌 12-бальна система оцінювання

Для підсумкового оцінювання використовується 12-бальна шкала. Під час виставлення оцінок враховуються не лише рівень засвоєння навчального матеріалу, а й особистий прогрес учня, його активність, самостійність, уміння застосовувати знання на практиці та досягати визначених результатів навчання 📊.

📌 Портфоліо учня

Одним із сучасних інструментів оцінювання є портфоліо, яке відображає освітні досягнення, творчі роботи, дослідницькі проєкти, участь у конкурсах, олімпіадах, громадських та волонтерських ініціативах. Портфоліо дає змогу простежити індивідуальний розвиток учня та презентувати його успіхи 💼.

📌 Розвиток ключових компетентностей

Оцінювання в НУШ орієнтоване не лише на перевірку знань, а й на формування та розвиток ключових компетентностей, необхідних для успішного життя в сучасному суспільстві. Особлива увага приділяється:

🌍 умінню застосовувати знання в реальних життєвих ситуаціях;

🤝 навичкам співпраці та командної роботи;

💡 розвитку критичного і творчого мислення;

💻 інформаційно-цифровій грамотності;

🗣️ комунікативним умінням;

🎯 здатності приймати відповідальні рішення та навчатися впродовж життя.

Сучасна система оцінювання в Новій українській школі допомагає не лише визначити рівень навчальних досягнень учнів, а й підтримує їхній особистісний розвиток, формує впевненість у власних силах та стимулює прагнення до нових знань і успіхів.

​

  Відкрити критерії оцінювання 5-9 класів НУШ

Відкрити наказ МОНУ №1093 від 02.08.2024 року

Відкрити зразок свідоцтва досягнення здобувача освіти 5-9 клас

Лист МОНУ  "Про окремі питання оцінювання результатів навчання" від 14.03.2025 року

 

​

#Оцінювання #НУШ #Навчання #РозвитокУчня